被默认为“异性恋”，仿佛被文化阉割，我的人生不完整
我是一名酷儿，是双性恋，可是我经常被当作异性恋，这对于我来说是一种糟糕的体验。
有一天，我和同学聊天，有一个同学提起：“如果未来的一天，你的孩子对你出柜，你会怎么办？”
我漫不经心地说：“当然是鼓励ta勇敢做自己，当ta遇到情感问题，ta愿意咨询我，我就给ta建议咯，多简单。”虽然我目前没有要孩子的打算，很可能终身做丁克，但是如果我有孩子，一定会在适当的时候教ta争取认知自己的身体和性取向，酷儿理论简直是现成的教材。
可这时候我听到一个声音说：“虽然我尊重同性恋，如果我孩子是同性恋，我也愿意去尊重。但我还是会反思自己，在对ta的教育方面的哪个环节出了问题，造成ta对性别的错误认知。”
错误认知？听到这个词，我感觉懵了，当机立断回一句：“认为同性恋不正常才是错误认知好不好？”我努力压制着情绪，尽力不让自己的语气显得不对劲。
说话的同学看我一眼，小声说：“哦，对不起”。这次聊天就这样不太愉快地结束了。
毫无疑问，这个同学的“无心之失”源于默认包括我在内的每个人都是异性恋，默认异性恋是“正常取向”，而性少数则“有点不正常，但不能被歧视，应该予以宽容”。
很久很久，这件事在我脑海里依旧抹不去，时不时想起，仿佛一个伤疤在隐隐作痛。我有很多认同酷儿理论的朋友，我曾经和ta们聊起这件事，才发现大家在生活圈子里，经常遇到类似的异性恋文化挤压，仿佛性少数有原罪，是需要被同情被宽容的。
我开始回忆，我对自己的身体以及性取向的探索，是什么时候开始？
那是在小学五年级，有一次独自洗澡的时候，我第一次用手指探索了自己的身体。那是一种怎样的感觉呢？像是品尝一种从没吃过的冰激凌，脑海中充满新奇感，无比兴奋。当我拔出手指的时候，发现手指上有一丝红色，我吓了一跳，赶紧用水冲掉。事到如今我依然不知道，那血，是因为我的指甲划破了黏膜，还是因为处女膜破裂。自从这件事之后，我经常用洗手液将手洗干净，并且把指甲剪短、磨平后，在私人空间里取悦自己。
现在想起来，我那个时候对性最初的认知就是“愉悦”，我爱上了自己的身体。
难道我那个时候的性取向是“自己性恋”？然而当是我对“性取向”以及爱情都是没有清晰概念的。直到初中，我爱上了一个姐姐，那是朦胧的爱情。
她出现的时候，是一身白色连衣裙，身材高挑纤瘦，胸部还没有发育，腰部纤细，面容如精心雕琢的玉，嘴唇柔软如锦缎。我经常有冲动，抱着她拼命吸她身上的香气，如果她不介意的话。
后来我终于有了机会，她比我高一个年级，中考结束，在她毕业典礼的那天，我以好朋友的身份参加联欢，她主动抱了我，我感觉全身发热，像是鼻血快流出来，然而没有。她的胸部发育了，挤压着我的脸，柔软又有弹性，她身上的香气沁入我的鼻腔，让我久久没有忘怀。我更想亲她，甚至想，如果我们两个一直能在一起，该多好。
可我没有说，毕竟从小学到初中的课本和课外书，写的都是公主和王子的故事、爸爸和妈妈的固定组合，从来没有一篇女生和女生相爱的故事，如果有，或许我当初就会向她表白。后来，她读的高中离我这边很远，当时通讯不太发达，我们就这样渐行渐远。
等我读高中，我喜欢了一个男孩子，和她一样高高瘦瘦、白白净净、喜欢穿格子衬衫的男生。这次我表白了，我们牵手了，拥抱了，他吻过我的额头，我曾经觉得很幸福，躲过老师的“搜查”，我有种“胜利”的快感。可是在他身边，我经常觉得不自由。比如说，每次拥抱之后，他要对我说一句：“我会对你负责任的。”读过的关于公主王子的童话告诉我，我应该觉得幸福，可是我忍不住思考：同样是人，为什么我需要别人对我负责？有一次，我和班里其他男生说话，另一个男生拍了和我说话的男生的肩膀，说：“朋友妻，别惦记。”
“妻”这个称呼我很不喜欢，一方面出于文化上对已婚女性和未婚女性特别是少女的形象塑造，另一方面，我很清楚我不喜欢成为别人的附属品。
高考后，我们分手了，原因是他对我说他希望为扮演贤妻良母的角色，对他温柔、给他面子，不要总是“抛头露面”。那时我就表现出是个做事积极不怯场的姑娘，可是这居然成了“不给他面子”。他是和谁学的？估计是看了些电视剧，学起里面的台词。
大学里，我遇到两个出柜的女性朋友，不过，她们并没有吸引到我，能够吸引到我的是另一个女生，和我小时候喜欢的姐姐很像，高高瘦瘦，可她身边已经有了护花使者——一个男生。我受够了“被虐狗”的滋味，和一个男生恋爱了，后来我们又分手了。
回忆起我关于性和性取向“成长之路”，我发现我喜欢的人都有着类似的气质，身材高挑、气质温柔。性别可能并不重要，然而令我的爱情不能长久的是主流文化中的“性别角色”，心理学中的刻板印象，我一直这样觉得。
被默认为“异性恋”，仿佛被文化阉割，让我失去拥有更多爱的能力，我觉得我的人生本该更完整。圈在性别角色的框架里的恋爱，我并不快乐。我真的想好好爱，放肆爱，不管对方什么性别，爱情就是气质的相互吸引和三观的默契搭建起来的。
认识清楚这些的我，将用接下来的时光去让自己“完整”。
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